W Bibliotece bajki poprowadzą dzieci w świat kodowania

W Bibliotece bajki poprowadzą dzieci w świat kodowania

FOT. MBP Oświęcim

W Bibliotece Galeria Książki w Oświęcimiu roboty ruszą po kolorowych trasach, a dzieci zamienią bajkowe pomysły w pierwsze programistyczne zadania. Cykl „Koduj z bajką” zapowiada pięć spotkań, podczas których nauka logicznego myślenia spotka się z zabawą 🤖📚

  • „Koduj z bajką” oswaja dzieci z programowaniem przez zabawę
  • Pięć spotkań rozłoży naukę kodowania na jesienne popołudnia
  • Na te warsztaty można zapisać dziecko bez opłat

„Koduj z bajką” oswaja dzieci z programowaniem przez zabawę

Podczas warsztatów uczestnicy poznają Ozoboty - niewielkie roboty stworzone do nauki podstaw kodowania. Najpierw sprawdzą, jak działają, a później sami zaprojektują dla nich bajkowe przygody, trasy i zadania.

Kolorowe linie oraz proste polecenia wystarczą, by zobaczyć, jak pomysł zmienia się w działanie. Dzieci będą ćwiczyć logiczne myślenie, planowanie i szukanie rozwiązań, bez konieczności siadania do skomplikowanego kodu. Zajęcia przygotowano dla dzieci w wieku 5-7 lat.

Pięć spotkań rozłoży naukę kodowania na jesienne popołudnia

Warsztaty odbędą się w pięciu terminach. Każde spotkanie rozpocznie się o godz. 17:00:

  • 14 października
  • 28 października
  • 12 listopada
  • 25 listopada
  • 9 grudnia

Zajęcia zaplanowano w Klasopracowni na I piętrze Biblioteki Galeria Książki w Oświęcimiu. To cykl, więc warto zarezerwować miejsce z wyprzedzeniem - liczba miejsc jest ograniczona.

Na te warsztaty można zapisać dziecko bez opłat

Udział w cyklu jest bezpłatny. Zapisy przyjmowane są osobiście w Czytelni na I piętrze albo telefonicznie pod numerem 33 847 98 10. Ta sama ścieżka służy do rezerwacji miejsca, dlatego nie warto odkładać zgłoszenia na ostatnią chwilę.

na podstawie: Biblioteka w Oświęcimiu.

Ilustracja wykorzystana w artykule została pobrana z zewnętrznego źródła (MBP Oświęcim). W przypadku zastrzeżeń dotyczących praw do zdjęcia prosimy o kontakt.

Treści na stronie są opracowywane z wykorzystaniem sztucznej inteligencji